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第169期·留学|城院外培学姐的“英语速成法”学习经验

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基本信息

姓名:郭铭杰

学院:城市经济与公共管理学院(“1+2+1”外培项目学生)

专业:行政管理(Public Administration)

GPA: 4.17(大一、大四,中国,满分5.0);3.825(大二、大三,美国,满分4.0)

GRE: 317+3(只考了一次,没有刷分,数学159比较低,备考时没有重视)

TOFEL: 101(阅读29+听力25+口语23+写作24,大三取得,没有拼分)

四六级考试:四级550、六级524(均大一取得,没有继续刷分)

海外经历:大二、大三作为公派留学生去Rutgers-The State University of New Jersey in Newark学习

学术科研:参与国社科项目1项:创建我国高级专业技术类公务员管理制度研究

课外实践:

参与了多项中国和美国的志愿服务,毕业时志愿服务时数达100小时左右(包括高中的时数)

大四时参加了学校的“博赏书社”

奖励荣誉:

校级三好学生(大一)

校级一等奖学金(大一)

校级三等奖学金(大三)

校运动会800米女子组第4名(大一)

2017-2018年第二学期校征文大赛二等奖(大三)

2019年毕业生“我的大学生活”作品评选二等奖(大四)

其他经历:

韩语:TOPIK 2级通过(目前正在备考5级,计划明年考试)

日语:自习了N5的课程(未考试,目前正在学习N4的内容)

CCPT:动漫画5级(计划未来2年内考到9级)

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+ + 前言+ +

亲爱的同学们!大家好,我是15级的学生,在读大学期间,我有2年在美国读书经历。大学毕业后,我选择了就业,目前从事科学传播方面的工作。大学期间,我也曾经想过继续去出国读研,但是考虑到各种综合因素,我选择留在了国内。

大三的时候,我已经取得了相应的托福和GRE成绩,已经达到了我想申请的学校的基本要求。可是由于我后来放弃出国了,所以我没有申请外国研究生的相关经验,只能跟大家分享一下如何学英语。

我在15年高考的时候被首经贸城市学院外培项目录取。当时我的心态并不是那么好,因为高考前,我在朝阳区每次考试的平均排名是20-30名左右,可是考高成绩下来之后,我在学校里的年级排名估计也是20-30名左右,更别提在区里的排名了。

当我知道我被外培项目录取以后,我也没有太高兴,只是觉得如果大一能通过语言考试,顺利出国的话,那是对我高考发挥失常的一种弥补。所以我大一的时候以一种悲愤的心情玩命学习。(现在想想,我当时的心态挺不对的,回忆起大学时候的老师和同学,觉得母校首经贸非常美好。)

对外培生来说,出国不需要考虑留学中介的问题,因为是学院的项目,学院项目负责的老师会指导大家准备相应材料、完成相应的申请环节。所以最重要的就是准备语言考试(大学平时的GPA也很重要,必须达到3.0才行)。我高中的时候英语不太好,是我的拖分项,所以大一准备语言考试时,简直是我的血泪史,大一的时候我考了4次托福才达到了美国交换学校的要求,差一点就去不了了。大三回国以后,考了一次托福,得了101,之后没有再考。

在此跟大家分享一下我英语学习的心得,我称之为“英语速成法”。(虽然说是“速成法”但是也要付出相应的时间,我只是给大家提供一些我总结出的学英语的窍门,让大家少走一些弯路。)

正文

内容摘要

一、单词

二、口语

三、阅读

四、写作

01

单词

单词和语法是学语言的基础。在此不和大家讨论语法,是因为大家在高中的英语学习中,都对语法有了相应的掌握。所以大家学不好英语,很多情况下都是单词不认识。如果大家新学一门语言句子读不懂,有可能是对语法的掌握不够好。这几年,我在学习韩语,学习之初,参考了备考托福的经验,大量地背单词,但是句子照样读不懂,因为我在语法方面的知识十分欠缺。

想把单词记得好,主要有两个原则。

第一个原则是,一定要给自己2-3个月的时间大量地背单词,比如说把俞敏洪老师出的托福红宝书背下来。这种背不是把每个单词抄写下来,再花好几分钟背,然后在进行到下一个单词。而是尽量不要用抄写的方式来记忆。要采取用眼睛读的方法,一页单词要扫读好几遍,多扫读几遍单词就记住了。据一些有经验的人说,背7遍才能记住一个单词。所以,如果大家花2-3个月背词的话,红宝书里的所有单词至少过3遍。过完3遍之后就不要恋战了,开始花时间做托福TPO真题,在练习中提高自己对单词的印象。特别强调,小学、中学老师说的,每天背一个单词,坚持365天,你的单词量就能提高的说法绝对错误!必须摒弃!

第二个原则是,背诵比较复杂的单词时需要通过词根词缀或者典故来记忆。考研单词和GRE单词可以采用这种方法,包括部分六级单词和托福单词。

用词根词缀的背单词的例子如下:

“myopic”中“my”代表“close”关上,“op”代表“eye”眼睛,所以这个词连在一起就是说“闭上眼睛的”即“缺乏远见”的。

用典故记单词的例子如下:

“quixotic”中“quixote”是“唐吉坷德”的意思,西班牙小说家塞万提斯笔下的唐吉坷德迷恋骑士小说,幻想自己是一名骑士,并做出了很多荒唐的事,所以“quixotic”指“唐吉坷德式的”即“爱空想的”。

如果大家想对词根词缀有更深入的研究的话,我推荐陈琦老师主编的《GRE核心词汇助记与精炼》(我花了2周时间将其看完)。另外,我最近还在背GRE单词,当遇到不熟的单词时,我喜欢利用一个微信公众号来查单词——“趣词词典”,在这个公众号上,可以查到单词里面每个词根词缀的意思或单词产生的典故。

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02

口语

虽然,刚开始备考托福的时候,很多人说口音没有关系,只要考官能听懂就行。可是如果你每次读英语都带着奇特的口音,不只是外国人听不懂,连你自己学习的时候都会受到误导。较为规范的口音不仅可以帮你在托福口语上得到好的分数,还会提高你的听力水平。

英语和字正腔圆的中国话不一样,经常有连读、失去爆破音等发音方法。比如“good people”这个词读起来“d”是不发音的,最后你应该这样读“goo people”。

在口语学习方面我给大家推荐两个学习素材。一个是喜马拉雅上的“3招学会地道的美语发音”,这个专辑只有13集,每集平均15分钟,每天听一集,2周也就听完了。这个节目会告诉大家英语发音的基本方法,我上面给大家举的这个例子就是从这个节目里听来的。另外我建议大家关注“李延隆老师”的微信公众号,李老师现在人在澳大利亚,开设了一个长期的线上口语培训班——每天跟着他练40分钟英语口语,我跟着他学了3个月,效果还是不错的。

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03

阅读

一方面是孰能生巧,另一方面,读长难句的时候要习惯于不纠结于里面的语法,先把句子顺着读下来,如果单词认识,即使有一些语法搞不明白,句子的意思也可以大致理解。

英语的句子像竹子:一个主干后面跟枝干,枝干后面可能还有枝干。因此,英语往往是一个主句后面跟着一个修饰它的从句或者比较长的定语一类的东西。比如“I have a cat, which is very cute.”在这里“我有一只猫”是句子的主干,“猫很可爱”是句子的枝干。读长句子的时候,可以用铅笔把长句子按主干、枝干划分一下,这样句子读起来会明白许多。

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04

写作

写作文的时候,首先不要追求使用太难的词汇,很有可能你对这个词汇不了解,把句子的意思写的很奇怪,导致低分。但是,虽然你可以使用简单的词汇,但是需要注意单词的变换,比如说一个东西很重要,你不光可以用“important”还可以用“significant”。所以要专门对一些常见单词的同义词进行积累。这样写起文章来,单词变换的比较多,文章读起来不乏味。

另外,在备考托福时建议搜集一些高频的考题,找50道左右,用思维导图把每一道作文题的论点、分论点、具体例子都列一下(尽量用英语列)。这项工作最好专门找个笔记本来弄,总之我考试之前是这么干的。想知道托福作文的高频考题可以去淘宝的咸鱼上搜一搜,有一些学英语的人喜欢低价卖这些东西。

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结语

托福考试可以磨练人的意志,提升人的能力,比如考完托福之后我的中文语言表达能力和中文写作能力也相应提高了。

最后,感谢我的母校首经贸对我的栽培!这里需要特别感谢潘娜老师——我外培交换项目的负责人、以及我参加的国社科项目的负责人,谢谢她对我耐心地教导和热情地鼓励。此外,还要感谢帮助过我的我们学院的王烨老师(我的班主任)和黄衔鸣老师,以及马克思主义学院的周宇宏老师、法学院的兰燕卓老师。

工作之余,也是为了对现在的工作有帮助,我最近刚刚开始经营我个人的微信公众号。在公众号里面,我会写一些和NPO、志愿服务、美国留学心得有关的东西。另外我喜欢读文史方面的书籍,特别是日本文学、中国历史、日韩文化,当然,我对美国、欧洲的文化也有涉猎,会在公众号里写一些我的感受。欢迎大家扫码关注。

图文/郭铭杰

排版/西晓

部分图片来源于网络

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